Start Talking המיזם של "ידיד לחינוך" מסייע לתלמידים מנס ציונה לשפר את השפה האנגלית

"בזכות השיחות עם המתנדבת התקדמתי משמעותית, ורמת השיחה שלי עלתה לרמה של 8 מתוך 10!"

 קורונה, שם נרדף לתקופה בה נותקו הגימלאים מהמשפחה, מעיסוקיהם ומאורח חייהם המוכר. נכפו עליהם בדידות, ריחוק חברתי וסגר. גם פעילות ההתנדבות ב'ידיד לחינוך', בדרך של יום התנדבות שבועי וקבוע במערכת החינוך  - הופסקה. מובילי הפעילות נאלצו "להמציא עצמם מחדש" על מנת להמשיך ולקיים התנדבות גם במצב מורכב כמו שכולנו חווינו. נפלאות הטכנולוגיה איפשרו לעמותת ידיד לחינוך לפתח מיזם חובק עולם.

וירוס הקורונה הביא איתו הזדמנות גם עבור הגמלאים. המתנדבים הפשילו שרוולים ונאלצו להתמודד עם אתגרי הטכנולוגיה ולהישאר מחוברים. מחוברים לעצמם, לסביבה ולפעילותם השוטפת כמתנדבים בידיד לחינוך. הייתה זו הזדמנות לשינוי - לעשות את שהמתנדבים אוהבים ויודעים רק בצורה אחרת. להתנדב מרחוק. בעת משבר ומגיפה, הצורך בפעילות ההתנדבותית מצד שני הצדדים הלכה וגברה.

Start Talking  הוא אחד המיזמים ש"נולדו" בקורונה. מתנדבי ידיד לחינוך שרגע לפני הקורונה סייעו לתלמידים באנגלית בתוך בתי הספר, העתיקו את פעילותם לזירת הזום. "מטרת המיזם הייתה לפתח את ערוץ התנדבות מרחוק כדי לאפשר למתנדבים המשכיות בהתנדבות בתחום האנגלית ומצד שני - להמשיך ולסייע לתלמידים לשפר את האנגלית הדבורה.

130 מתנדבים בארץ ובאנגליה, נפגשו וממשיכים להיפגש בזום, מדי שבוע, עם 220 תלמידים בנס ציונה וביישובי הפעילות של ידיד לחינוך וכן בכמה יישובים נוספים, במסגרת שיתוף פעולה עם משרד החינוך לקידום מצויינות בפריפריה", מתארת מתנדבת ידיד לחינוך, יעל דבי, רכזת המיזם.

רקפת, מתנדבת נוספת המתגוררת בלונדון 30 שנה, מספרת: "שמחתי להצטרף לפרוייקט, התגובה בקרב הקהילה היהודית בלונדון  הייתה נפלאה. נרתמו למיזם 14 גברים ונשים. אנחנו קוראים לו SO FAR.

כל מתנדב/ת  קיבלו ארבעה תלמידים. הועמדה לרשותנו הכשרה והדרכה מצוות ידיד לחינוך המוביל את הפעילות בישראל. כמו כן, התקיימה הכשרה להכרת השימושים בזום כדי להפיק את המירב.  אני מצאתי שגם אני וגם התלמידים שליוויתי (שלוש נערות ונער מחטיבת ביניים בבאר יעקב) נהנים מאוד מהמפגשים השבועיים ומהשיחות בינינו.

השיחות יצרו קשר חם ומרגש שבו אנו חולקים דעות, התלבטויות, צוחקים וללא ספק משפרים את יכולת ההבעה של התלמידים בשפה האנגלית". נועם תלמידת כיתה ט' מבית ספר נווה נחום בבאר-יעקב שמחה לספר על המפגשים עם רקפת: "מאוד התלהבתי כששמעתי על הפרויקט, ומיד החלטתי לקחת בו חלק. היה לי חשוב לחזק את רמת השיחה שלי באנגלית. בעקבות השיחות עם רקפת אפשר לומר שהתקדמתי משמעותית, ורמת השיחה שלי עלתה לרמה של 8 מתוך 10!.

בהתחלה השיחות היו מהוססות, שיחות גישוש, אבל ברגע שהתחלנו בשיחות יותר אישיות, השיחה קלחה. שוחחנו בעיקר על הבדלי ההתמודדות של לונדון עם מגיפת הקורונה לעומת ישראל. מסתבר שיש ביקוש גדול אצלנו וכבר יש עוד תלמידים שרוצים להצטרף".

 יעל דבי, רכזת המיזם הסבירה שהמיזם פועל בחטיבות ביניים ובתיכון ויימשך גם בעתיד, כחלק מפעילות ההתנדבות השוטפת והקבועה של 'ידיד לחינוך', בזום ובמקביל להתנדבות המסורתית בבתי הספר.

 הגב' לובנה כרכבי, מרכזת תחום אנגלית בתכנית הלאומית לקידום מצוינות בפריפריה: "ברצוני להביע את תודתי והערכתי לפועלה של עמותת 'ידיד לחינוך' במטרה לקדם ולשפר את מיומנויות השפה הדבורה בקרב תלמידי התכנית הלאומית לקידום מצוינות Stem בפריפריה.

בשלושת בתי הספר של התכנית הלאומית, בה המתנדבים פועלים באופן פרטני עם עשרות תלמידים על ידי שיחות זום, התלמידים נהנים ומרגישים שהם מתקדמים באנגלית, ובנוסף השיחות באנגלית עם המתנדבים מעלות להם את הביטחון העצמי לדבר באנגלית ומגבירות את תחושת המסוגלות שלהם במיוחד בתקופה הזו של הקורונה."

 תגובות התלמידים שהשתתפו במיזם מרגשות ומחממות את הלב. כך כותבת תלמידה: "Start Talking" הפכה להיות חלק משמעותי בשבילי. זכיתי במתנדבת דוברת אנגלית וכבר מהפגישה הראשונה למדתי כל כך הרבה דברים חדשים. התוכנית עזרה משמעותית לשפר את האנגלית שלי והביטחון שלי לדבר באנגלית. למדתי דרך חוויות ודרך החיים שלה וגם נהניתי לשמוע אותה ולדבר על כל מיני נושאים מעניינים".

א' הודה למתנדבת במכתב אישי: "ג׳נט תודה רבה על שעזרת מתחילת השנה. היה לי כיף ללמוד איתך ואני מרגישה שהשתפרתי מאוד בקריאה שלי ובדיבור שלי באנגלית ולמדתי המון מילים חדשות תודה רבה. לדעתי היה מאוד טוב ומלמד. כיוון שהשיעורים הועברו בזום אז היה מאוד נוח כי לא היה צריך לצאת מהבית. המפגשים שיפרו לי את האנגלית. אצלנו השיעורים מועברים בזוגות כך שזה מאפשר יותר זמן לדבר באנגלית ולהביע את עצמך."

להצטרפות לפעילות 'ידיד לחינוך' זהבה 0546576507