גידול מתמיד במספרי הלומדים במסגרות החינוך המיוחד בנס ציונה- הגיע ל 360 !
23.12.21 / 09:32
לראשונה בעיר יוקם גן ילדים שיקומי עבור ילדים עם צרכים מיוחדים מגיל 0-3., במקום להסיעם במוניות לערים אחרות- ואפילו לראש העין !
כך נמסר השבוע במליאה ובדיוני ועדת החינוך בראשות ראש העיר שמואל בוקסר, כאשר התכנסה השבוע לדיון בנושא ועסקה במענים ייחודיים הניתנים במערכת החינוך ברמת הפרט.
בישיבה השתתפו יו"ר הועדה ראש העיר שמואל בוקסר, סגנית ראש העיר סמדר אהרוני, חברת מועצת העיר מאיה פז שקולניק, מנכ"לית העירייה דפנה קירו כהן, מנהלת אגף החינוך ריבה קליין, מיטל בן דור, מנהלת מח' גני הילדים, טלי וקנין מנהלת מחלקת פרט וחינוך מיוחד, דקלה וינמן אברהמי מנהלת השפ"ח, בני בוכניק יו"ר ועד ההורים ונציגי הורים וצוותי חינוך.
בישיבה נסקרו מענים ייחודיים הניתנים ברמת הפרט לילדי העיר מגיל 3 עד 21, בניהם מענים לילדים עם צרכים מיוחדים, מענה להשפעות פוסט קורונה, מענים אישיים של השרות הפסיכולוגי, והמענה הרגשי שניתן במסגרת בתי הספר.
כ 360 תלמידים עם צרכים מיוחדים משולבים במערכת החינוך הרגילה ומלווים ברובם בסייעת אישית. בעיר יש כיום 14 גני ילדים מיוחדים. קימות היום 38 כיתות קטנות ייחודיות בבתי הספר היסודיים ועל יסודיים. המענים עבור מגוון רחב של צרכים ביניהם: הפרעות תקשורת, הפרעות נפשיות, לקויות שמיעה, מוגבלות פיזית או תסמונת נדירה.
אילת ביטון, מנהלת ביה"ס התומר עדכנה כי בבית הספר לומדים כ 220 תלמידים, תושבי העיר ותלמידים מערים אחרות. ביה"ס נותן מענה למגוון רחב של לקויות ומקפיד לקיים פרויקטים בשיתוף הקהילה לשילוב והכלת התלמידים בקהילה. פרויקט מרגש בשיתוף תלמידי ביה"ס אשכול ותלמידי ביה"ס בן גוריון לפעילות ספורט משותפת, מפגשים חברתיים עם תלמידי פארק המדע ופעילויות של"ח בטבע עם תלמידי בן יהודה. ביה"ס מקפיד על שיתוף פעולה עם חברות וארגונים בראשם עיריית נס ציונה, חברת שטראוס עלית, תדיראן ואינדיגו, לצורך שילוב הנערים בעבודה, הקניית ניסיון תעסוקתי, בטחון ותחושת מסוגלות.
כמו כן נמסר כי השרות הפסיכולוגי החינוכי נותן מענה רחב לילדי העיר לחיזוק מודעות עצמית, מודעות חברתית, קבלת החלטות אחראית וניהול מערכות יחסים, מיומנויות חשובות עבור כלל ילדי העיר במיוחד לאור האתגרים שיצרה מגיפת הקורונה. המענה ניתן הן מול הילדים, מול ההורים ובקרב צוותי החינוך בין היתר תוך שיתוף פעולה עם מרכז מת"ל המאפשר למשפחות שרותי יעוץ, הדרכה, מניעה אבחון וטיפול ואחראי על פרויקטים מוצלחים בניהם: רצים ומדברים יחד והורים בבתים והרצאות הורותא לקהל הרחב.
כל גני הילדים השנה פועלים כגנים ייחודיים ונתונים לכל ילד וילדה אפשרות להתעמק בתחום נבחר אחד ולגלות יכולות אישיות תוך אימוץ שיטות למידה מתקדמות ואמונה ביכולות הילדים כבר בגיל הגן.
אלינור בראני, סייעת עמיתה הסבירה על מהות התפקיד החדש וחשיבותו בשילוב הסיעות בעשיה פדגוגית ובהזדמנות שהוא נותן ובעצמה לצוות הסיעות אשר מקבלות משמעות נוספת לתפקיד. בתום הדברים המרגשים העניקה אלינור תעודת הוקרה למיטל בן דור, מנהלת מח' גני הילדים.
עוד הוצג במפגש דוגמה לעשייה ענפה המתקיימת בבתי הספר בנושא זה, מערך היעוץ בביה"ס גולדה מאיר הנותן מענה רגשי אשר מאתר ילדים בסיכון ומסיע בהקניית מיומנויות חשובות בניהם: מודעות חברתית, פיתוח כישורים אישיים ויכולת קבלת החלטות.
ראש העיר שמואל בוקסר: חוזקה של חברה נמדד על פי יכולתה לראות ולהכיר בחשיבות של כל חוליה בשרשרת. עלינו להעניק לכל ילד וילדה מסגרות תומכות למיצוי פוטנציאל אישי ויכולות.
לראשונה בעיר יוקם גן ילדים שיקומי עבור ילדים עם צרכים מיוחדים מגיל 0-3. אנחנו נותנים מענה גם לאוכלוסיה מיוחדת וחשובה זו. אני גאה באגף החינוך ובמערכת החינוך העירונית שיודעת לגלות רגישות לצרכי הפרט ולספק מענים מתקדמים ומותאמים.
